Téléchargez le rapport sur le développement durable en 2011 présenté lors du conseil municipal du 26 mars 2012
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Depuis 2005, la Ville de Nancy propose, à l’ensemble des écoles primaires, un programme d’animations susceptibles d’enrichir leurs réflexions et leurs actions autour des grandes thématiques liées au développement durable : biodiversité, eau, énergie, tri des déchets…
Elle développe également, pour les 3-14 ans qui fréquentent l’Accueil de Loisirs Municipal, de nombreux projets sur le développement durable, comme la valorisation du tri sélectif, des diagnostics déchets, l’aménagement d’un potager pédagogique, et la gestion par les enfants d’un site internet dédié au développement durable.
Les soirs, après la classe, les enfants inscrits aux activités périscolaires peuvent aussi bénéficier d’activités en lien avec la préservation de l'environnement. Sensibilisés au respect de l’environnement, les enfants apprennent comment, à travers des gestes simples, dans leur vie quotidienne, ils peuvent le protéger.
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Depuis 2006, la Ville de Nancy s’est engagée dans une démarche de Développement Durable au profit de tous les nancéiens.
La délégation Jeunesse a organisé un concours destiné aux enfants inscrits à l’Accueil de Loisirs Municipal qui a permis d’élire le logo et le slogan qui identifieront l’ensemble des actions Développement Durable de l’accueil de loisirs. Chaque groupe d’âges (3-6 ans, 7-9 ans, 10-14 ans) de chacun des quatre sites (St Nicolas, Paul Friederich, Charlemagne, Braconnot) a réalisé un logo et rédigé un slogan, avec l’aide de leur(s) animateur(s), soit 12 réalisations au total. La remise du prix a eu lieu ce mercredi 3 mars à l'hôtel de ville de Nancy.
Le premier prix est une sortie, tous frais inclus, à Metz, avec transport par train et réseau urbain.Tous les participants ont reçu un lot de consolation en remerciement de leur participation
« Nous n’héritons pas de la terre de nos parents, nous l’empruntons à nos enfants », Antoine de St Exupéry.
Le développement durable est, selon la définition proposée en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement dans le Rapport Brundtland : un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.
Les modes de production et de consommation doivent respecter l’environnement humain ou naturel et permettre à tous les habitants de la Terre de satisfaire leurs besoins fondamentaux : se nourrir, se loger, se vêtir, s’instruire, travailler, vivre dans un environnement sain...
Le développement durable appelle un changement de comportement de chacun (citoyens, entreprises, collectivités territoriales, gouvernements, institutions internationales) face aux menaces qui pèsent sur les hommes et la planète (inégalités sociales, risques industriels et sanitaires, changements climatiques, perte de biodiversité...).
